舊歌~

重看舊日的日記… 依然覺得… 呢首歌好正!
– 梅豔芳

我記起當天的一個小歌女
她喜歡觀雨飄
也許她喜歡知當雨給風吹
路向可變得出意料
或有天她都可叫座
她也許有天不再餓
或有天戲衫不破
聽眾不只半個

她是我當天的她今是我
絕對想想不到你
以這寵愛來相贈我

為你歌為你歌
謝你始終不棄掉我
倦了麼亂了麼
多得你帶引我起過
若永可為你歌
便再不需得到甚麼
凝望你找到愛找到我

我記起當天的一個小歌女
她聲音不太嬌
唱出隱隱滄桑她唱出空虛
但眼睛始終閃也耀
或有天她都可叫座
她也許有天不再餓
夏與秋與歌飄過
過了不知已過

to b:

從沒想過你會一直看我的日記~ ANYWAY~ THX R~ 😛
(等你寫多D 教學經驗啦! 好有興趣呀!!)

我想一個老師教得好唔好的確好難JUDGE,但我認為好老師或者未必只限於知識的傳遞…
其實我只希望每位老師會知道「慎言」的重要. (其實每個人都要知…)
因為你永遠唔會知… 你無心的一句話,對學生的影響…
影響當然可以係正面,但也可以是負面,甚至點理解可能係個學生點諗…
但至少應盡量避免負面影響吧… 或者呢樣係「因才施教」啦…
不同的學生可ENDURE 的程度、方式各有差異…
(當然… 我都知實際上經驗即使再多,也可能判斷錯誤…)

我上次講既「惡夢」,最過份的是她把學生拒諸門外.
作為教育工作者,最好當然唔怕辛苦,盡其所能地主動接觸及了解學生,有時只是一句簡單的問候、一句的搭訕式閒話 (哈~ 當然唔係SEVEN 左啦~) 已可把兩人的關係拉近. 我最欣賞的TUTOR 魚鱗不只在於教左我D 乜,而係佢真係影響左我生命,他的問題經常啟發我作深思..(最近的CHALLENGE係我的服飾… 哈哈!)
但至少別把少有的主動學生拒絕… 即使不是明言的拒絕,但學生絕對會感受到被拒絕、被忽略、被輕視… 被敷衍的態度. 我想… 這種態度所傷人的程度可能更甚於言語上的責難. 唉… 當然一個較為正面既人,會將這個阻力變成推動力,但願我是此類人.

最大的弱點

醒左d… 心情都好番d…

work ethics 的人… 當發覺做唔到野既時候,會好mung…

一個熱情激情的人,最怕的是終有一天激情用盡…

上年的這個時候… 頹得可以… 只因「透支」,both 精神與肉體…

以上次的經驗來看,今次又未係「透支」既… 只係太眼訓… 太累… 做唔到野je~

原來太累、太眼訓的我係好脆弱… 一些潛在的負面情緒全部引發出來… 意志力大減…

個人清醒番d,又無事lu…

如何維持passion? –> 這將是我終生的問題.

(其實我只係頹左兩日je…:p)